一、竞赛名称

    2010年荆门市中等职业学校职业技能大赛

二、竞赛目的

    深入落实科学发展观，深化职业教育教学改革，全面提高教育教学质量，展示我市中等职业学校学生的精神风貌和技能水平，选拔优秀选手参加全省、全国中等职业学校职业技能大赛。

三、竞赛项目

（一）计算机应用技能

1．字表处理（单人项目，每队2人）

   （1）文字录入（时间10分钟，满分20分）：采用ST30打字测试软件,录入字数以10分钟内录入速度和正确率为评定标准。录入速度大于60字/分以上得15分，60字/分以下按每分钟少3个字扣1分递减，15字/分以下不得分，录入正确率错1字扣1分，扣完为止。

   （2）文稿编排（时间30分钟，满分40分）：根据提供的素材要求，利用word进行创作性排版，例如提供某公司图片文字材料，要求制作公司简报、宣传介绍等。评委将选手的编辑排版结果与原样稿进行对比，每一部分（考核点）都给出分数，最后累计得分。

   （3）数据处理（时间30分钟，满分40分）：根据提供的数据资料和要求，利用excel完成综合任务，评委根据完成的情况分项给分。

2.网页制作（单人项目，每队2人）时间180分钟

软件环境:比赛可供使用软件：Dreamwaver8.0、PhotoshopCS中文版、Flash8.0（MX）中文版、CorelDRAW12.0 

    显示环境：网页视觉效果采用IE5.0以上版本浏览器为主，显示分辨率以800*600或1024*768状态为准。

   比赛内容及要求：（1）选手根据给定的文字和图片等素材完成有一定主题的小网站的设计;(2) 网页形式：结构清晰，美观大方，用户界面良好，浏览方便快捷，实用性、创新性、交互性和稳定性较好，网页设计技术先进。(3)网页规模：网页的深度至少包括三级页面，以3~6个页面为适宜。(4)文件命名必须是小写英文字母和阿拉伯数字，不能以中文命名，首页名为index.Html(5)选手须独立完成竞赛，不得携带与竞赛有关书籍、用具进入赛场。(6)选手须随时注意保存所做的内容以免丢失。如发生非人为因素导致死机现象，选手可待机器恢复后继续比赛。

3. 动画片制作（单人项目，每队2人）时间180分钟

软件环境：Windows XP Pro SP2(中文版)、MS Office 2003(中文版)、Flash CS3 Professional  (中文版)、Photoshop CS3 Extended (中文版)、CorelDraw 12(中文版)。

根据大赛组委会所提供的文本、图片、音乐、动画等素材，制作一个4分钟左右的，符合主题要求的视频软件，存储格式为SWF格式，能脱离制作环境独立播放。

4. 企业网络搭建及应用（团体项目，每队2人）时间180分钟

硬件环境：4台计算机（CPU双核、主频1.8GHz以上、内存2GB以上）、1台路由器（RG-RSR20）、2台三层交换机（RG-S3760)、1台打印机及耗材。

软件环境：Windows XP SP2(中文版)、Fedora5 、VMware Workstation6.5.2.156735(英文版)、RAR3.71 (中文版)、Windows Server2003 R2(中文版) Sp2、Windows Server2000 (中文版)Sp4。

    利用大赛组委会提供的硬件设备连接成网络，按照试题步骤要求对网络进行基本配置；在虚拟机上安装Windows和Linux操作系统，所有计算机都能访问Internet。

二、机械加工技能

1.数控车（个人项目，每队2人）时间330分钟

   内容：数控加工工艺与编程、程序输入、数控加工操作。参照教育部中等职业学校数控类专业教学指导方案和国家职业鉴定标准《数控操作》高级工要求命题。

器材：华中世纪星HNC-21T，CAM/DNC软件，台式电脑，毛坯及材料、比赛用刀柄、夹具及辅料由大赛组委会提供。刀具由选手自带（附后）。

2.数控铣（个人项目，每队2人）时间330分钟

内容：数控加工工艺与编程、程序输入、数控加工操作。参照教育部中等职业学校数控类专业教学指导方案和国家职业鉴定标准《数控操作》高级工职业技能鉴定标准要求命题。

器材：华中世纪星HNC-21T，CAM/DNC软件，台式电脑，毛坯及材料、比赛用刀柄、夹具及辅料由大赛组委会提供。刀具由选手自带（附后）。

3.普通车工（个人项目，每队2人）时间300分钟

    内容：加工外圆、内孔、阶台、圆弧、内外圆锥配合、内外切槽、内外三角螺纹、内外梯形螺纹、端面槽、平面槽、偏心轴、套、滚花等。参照教育部中等职业学校机械加工类专业教学指导方案和国家职业鉴定标准《车工》高级工要求命题。

    器材：C6132A车床、砂轮机、毛坯及材料由大赛组委会提供。工、量、刃具由选手自带（附后）。

4.普通钳工（个人项目，每队2人）时间300分钟

   内容：板件镶配（如凹凸、三角、四方、五角、六角、十字、圆弧、燕尾等）、钻绞孔攻丝等。参照教育部中等职业学校机械加工类专业教学指导方案和国家职业鉴定标准《钳工》高级工要求命题。

器材：钳工台虎钳、台式钻床、划线平台、砂轮机、毛坯及材料由大赛组委会提供。工、量、刃具由选手自带（附后）。

三、电工电子技术技能

1.电子产品装配与调试(个人项目，每队2人）时间210分钟

选手在规定的时间内，根据大赛组委会发给的工作任务书、电子产品电路原理图、元器件表，使用设备和工具，完成以下工作任务：

(1)元器件选择：根据工作任务书设定的电子产品，从赛场提供的元器件（所给元器件数量为实际用件数量的130%)中识别、选择、检测电子元器件及功能部件。

(2)电子产品装配：按照工作任务书中电子产品电路原理图，在赛场提供的电路板（PCB板）上焊接电子元器件及功能部件，完成电子产品装配。其中部分元器件（电阻、电容封装规格0805、集成电路管脚数在64脚以下）采用贴片焊接；部分元器件由选手根据该电路功能要求自行计算、选择其参数，然后再焊接、装配。

(3)参数测试：选择仪表和仪器，测试工作任务书设定的电子产品和赛场提供的电路中指定位置的相关参数，并记录测试结果。

(4)电子产品测试：根据工作任务要求调试电子产品，实现产品功能及符合产品的技术指标。

2.单片机控制装置安装与调试（个人项目，每队2人）时间240分钟

 选手在规定的时间内，根据大赛组委会发给的工作任务书，使用设备和工具，完成以下工作任务：

   （1）按照工作任务书设定的单片机控制装置，在赛场提供的元器件模块上选择装置的元件和器材。

(2)按照工作任务书给定的单片机控制装置工作要求，绘制电气原理图并连接电路。

(3)根据工作任务书设定的单片机控制装置工作要求编写控制程序。

   （4）调试单片机控制程序和元件的有关参数，达到工作任务书设定的工作要求和技术要求。

四、汽车维修技能

1.汽车维修基本技术(个人项目，每队2人）时间210分钟

(1)单缸活塞拆装含活塞环拆装与测量：TU5JP4发动机（时限：30分钟）；

(2)气缸测量：TU5JP/K发动机，测量气缸筒磨损（时限：20分钟）；

(3)简单故障诊断、排除：新爱丽舍（标准型）轿车汽车电控系统故障（时限：30分钟）。

2.汽车二级维护作业(团体项目，每队2人）时间210分钟

二级维护作业按国家标准《汽车维护、检测、诊断技术规范》（GB/T18344），结合爱丽舍轿车3万公里保养规程进行考核（作业时限：35分钟）。二级维护作业具体比赛项目和要求见附件。

五、商贸服务技能

1.服务礼仪(个人项目，每队3人）

竞赛分为自我介绍和问答、形体展示、礼仪展示、才艺展示四部分.

第一节：自我介绍，即兴智力问答（不超过2分钟）

自编20秒自我介绍，并接受服务礼仪常识性口试问答测试（2道题）。

口试题型：判断、问答；

内容：自尊自爱,注重仪表，诚实守信,礼貌待人，遵规守纪,勤奋学习，勤劳俭朴,孝敬父母，严于律己,遵守公德，问候礼仪，餐桌礼仪，待客礼仪，做客礼仪，行走礼仪，尊师礼仪，同学礼仪，集会礼仪，网络礼仪，服饰礼仪。

第二节：形体展示(不超过1分钟)

展示项目：①仪容礼仪：服装、饰品、头发、面部。

          ②表情礼仪：眼神、注视的礼仪，眉毛、嘴唇的动作，微笑。

展示要求：青春、活力、活泼、动感、端庄、高贵、典雅。

第三节：礼仪展示(不超过2分钟)

    展示项目：①行为举止礼仪：手势、坐姿、站姿、行走。

              ②接待礼仪：介绍、问候、握手、鞠躬。

    展示要求：热情、恭敬、大方、得体。

第四节：才艺展示(不超过2分钟)

    自选一种才艺展示（如：舞蹈、唱歌、乐器、朗诵等），表演时间2分钟以内。

2、财会技能(个人项目，每队3人）

（1）点钞（20分）

   手持式单指单张点钞法，时间10分钟，限时不限量，提前10秒钟通报。

   扎把点钞：工序为坼把、点数、扎把、盖章。钞票错把设置范围在5%--30%，每把的错误范围在95--105之间，错把无规律放置，点出错把在扎条上注明，+1、-2等字样。

   散把点钞：所点钞票成散开状，工序为点数（每把100张）、扎把、盖章三个环节。

（2）计算机翻打百张传票（40分）

传票款式为对角甲乙组百张传票，每组传票由100组数字组成，采用黑色油墨和50g白纸印刷，传票中间不设小计答案页，每百组数字的比例为：5、6、7、8位数字各占20%，4、9位数字各占10%，带位数框并标明位数，印于传票右下侧。传票规格为：长175mm,宽75mm。比赛时间：每组传票5分钟内完成，比赛先打甲组传票，再打乙组传票，次序不得弄错，中间间隔5分钟。

（3）财务报表绘制及计算（40分）

    利用提供的会计“资产负债表”“损益表”样表用execl绘制报表并按要求计算。时间60分钟。

3、幼师四项全能(个人项目，每队3人）

  (1)舞蹈（100分）自选舞蹈、儿童舞即兴表演。

  (2)弹唱（100分）演唱技巧（节奏、音准、音色）、伴奏技巧、融合度、创作、表演。

  (3）讲故事（50分）内容、形象、口才、表达。

  (4）美术（50分）主题构图、画面层次、色彩搭配、艺术表现

4、烹饪技能(个人项目，每队3人，每人2项）

   比赛项目4个：中餐热菜、中餐面点、中餐冷拼、果蔬雕。所有参赛选手均需参加烹饪基础理论测试。

  （1）中餐热菜

   每位选手在120分钟内完成三个中式菜肴的制作，其中一个规定菜肴，二个自选菜肴。三个菜肴所用的主料、烹饪方法、味感不能相同。三个菜肴分别评分，三个成绩总和为参赛作品的评判成绩。

  （2）中餐面点

每位选手在150分钟内完成三个面点的制作，其中一道规定品种、一道规定面团、一道创新的中式面点（原材料自备），三个面点的面团不同、技法不同、口味不同，每道面点制作12个。三道面点分别评分，三个成绩总和为参赛作品的评判成绩。

  （3）中餐冷菜

   每位选手在150分钟内完成一个工艺冷拼（总重量为700g10%)和四围碟（每只重量为150g10%）的制作（原材料自备），要求主题突出、构图新颖、形象生动美丽、色彩自然鲜明。

  （4)果蔬雕

每位选手在180分钟内完成一件（或一组）雕刻作品，能够体现出熟练的雕刻刀法和造型能力，并有较高的艺术性。

六、文明风采

1.征文比赛(师生个人项目，不限人数）

 （1）“中职学生德育工作创新方案”征文比赛

     为深入贯彻落实《教育部、中宣部、中央文明办、人力资源社会保障部、共青团中央、全国妇联关于进一步加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》的通知精神，通过开展校园文化建设、社会实践活动、职业指导工作、思想教育工作、心理健康教育和校园网络思想道德教育，努力探索新形势下中职学生思想道德教育的新理念、新思维、新方法、新途径。可以是德育工作案例、论文、调查报告等形式。

（2）“成功在手中”征文比赛

     通过社会实践、社会调查和毕业生优秀事迹报告会等形式，了解本校毕业生就业和创业的典型事迹，展现中等职业学校毕业生的就业状况和精神面貌，弘扬“三百六十行、行行出状元”，引导青少年学生树立正确的价值观、成才观，营造全社会尊重劳动、尊重技能型人才、支持职业教育发展的良好氛围。要求事实真实、记叙详实、文风朴实，可以是记叙、通讯、演讲稿形式。

2．“职业生涯规划”设计比赛（学生个人项目，不限人数）

规划设计要图文并茂（插图必须紧扣规划内容，少用或不用装饰图），2000—3000字，A4纸、4号字打印。

3.摄影作品（学生个人项目，不限人数）

参赛作品是彩色、黑白放大和数码激光输出的图片，不收组照、数字文件、反转片、底片。参赛作品不可进行电脑合成，可以使用画图软件或其他手段进行照片的尺寸、对比、明暗、色彩的调整。规格5─10英寸，宽幅底片记录照片边长为10英寸。参赛作品必须写明照片命题，围绕“职业生活”和“生活中的美”的主题捕捉瞬间，可以从风景、花卉、建筑、交通、人物及校园生活、社会生活等内容中选题，通过画面反映人和人、人和社会、人和自然的和谐美。