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不负韶华争朝夕 汇聚众志绘蓝图——王义春同志在2022年春季开学管理干部大会上的讲话

来源:本站   作者:超级管理员   更新时间:2022-02-16

同志们:

  大家上午好!首先我代表学校给大家拜个晚年!

  春来万木荣,虎年今胜昔。今天,我们在这里召开新学期第一次干部大会,总结成绩、部署工作,目的就是要思想收心归位,以开局就是决战、起步就是冲刺的状态,投入到新一年的工作中去,续写中高职一体化高质量发展新篇章。现在,我就2021年的工作成绩进行简要回顾,重点对2022年的工作进行安排部署。

  一、2021年工作回顾

  过去的一年,我们牢记习近平总书记的嘱托,认真落实全国职业教育大会重要精神,谋划学校新一轮发展蓝图。学校党委以高度的政治自觉迎接市委专项巡察,全面完成巡察整改工作,推动全面从严治党不断走深走实。扎实开展党史学习教育,在市直教育系统党史学习教育工作总结大会上,我校作了典型交流发言。牢牢把握意识形态工作的话语权、主导权,端正办学方向,践行立德树人责任使命,为党育人,为国育才,为荆门经济发展提供人才支撑,学校知名度、美誉度、认可度不断提升。积极争先创优,在党建、年度目标工作、文明校园、综合治理、档案升级等重要项目考评中获得上级充分肯定,学校驻襄阳市谷城县工作队被省乡村振兴局表彰为优秀工作队。

  过去的一年,我们深化职业教育培养模式改革,落实“提质培优”“赋能提质”行动计划,承接教育部24项任务项目,如期完成绩效数据采集。把握高职扩招机遇,积极争取“3+2”五年制高职、一村多名大学生等高校计划,新增生源数较2020年增长22%,高职在校生数达6910人,中高职在校生总数达11654人,顺利实现市委市政府设定的中高职一体化万人规模办学目标。

  过去的一年,我们厚植技术技能人才成长沃土,勇攀国赛、省赛、市赛高峰,屡屡摘金夺银,获得第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛湖北省复赛职教赛道创意组银奖1名、铜奖3名;“建行杯”第四届湖北省“我梦见—楚天创客”大赛铜奖2名;荆门市职业院校技能大赛先进个人和优秀辅导教师31名、中职组一等奖26名、高职组一等奖103名等多项殊荣。

  过去的一年,我们与地方龙头企业、支柱产业携手爬坡、并肩过坎,面对面商洽合作协议,点对点保障人岗匹配,一对一解决用工难题。举办高校毕业生专场大型招聘会,省、市相关领导亲临现场并予良好评价。长城汽车学院荆门分院挂牌成立,写入市政府工作报告。

  过去的一年,我们深化队伍建设,做到引、培、育多管齐下。继续加大高学历人才引进力度,教师队伍结构进一步优化。坚持师德师风第一标准,以安斌斌老师为代表的师德典型不断涌现,赢得社会广泛赞誉。

  过去的一年,学校基本建设投入再创新高,一批基础设施实现换代升级,一栋新建教学楼、两栋新建宿舍楼顺利投入使用,湖北信息工程学校新校区启动开工,办学条件进一步改善。

  过去的一年,我们着力构建精品校园文化。提升社团育人成效,荣获“2021全国学生社团活动创新示范学校”称号。举办丰富多彩的文化体育和各种竞赛活动,进一步扩充宣传阵地,特色鲜明,亮点突出,荣获“湖北省学校文化建设百强校”称号。全力打造平安校园,荣获市教育系统“平安校园”称号。组织师生常态化开展创城、志愿服务、爱心捐助等专项活动,荣获“荆门市五四红旗团委”称号。扩大宣传辐射面,在荆门日报头条、专版发表学校亮点文章数十篇,在荆门电视台和荆门广播电台推出办学及形象宣传专题片,有效提升了学校社会影响力。

  一年来,经过全校上下的共同努力,我们实现了“十四五”顺利起步和良好开局。在此,我谨代表学校向一直以来率先垂范、勇挑重担的党员干部,向戮力同心、辛勤付出的教职工表示由衷的感谢!

  二、2022年工作部署

  2022年是我校乘风奋楫、拾级而上至关重要的一年。学校工作的总体思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以湖北省高水平高职院校和专业群建设计划为标杆,以市委市政府调整职业教育资源布局为契机,围绕市教育局年度工作要点,坚持党建引领、强化德技兼修,聚焦内涵发展、立足质量兴校,深化产教融合、强化协同育人,为荆门建设全省高质量发展先行区、湖北中部中心城市提供更加有力的人才和技能支撑。

  围绕国家、省、市对新时代职业教育的新要求,结合现阶段学校发展实际,2022年学校将集中精力干好以下10件大事。

  (一)坚定不移加强党对学校工作的全面领导

  1.强化理论武装,筑牢思想根基

  坚持理论强党、思想建党,把加强政治理论学习始终作为首要任务来抓,不断提升党员干部的政治素养和政策水平。认真学习领会党的十九届六中全会精神、习近平总书记系列重要文章、重要讲话和重要指示精神,深入开展党史学习教育,贯彻《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和中共中央办公厅《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》等文件精神。加强顶层设计和干部队伍建设,引领学校中高职一体化高质量发展。

  2.健全制度体系,完善内部治理

  健全党的全面领导机制,切实把党的领导落实到办学治校的各方面各领域各环节。加强党的制度建设,坚持民主集中制,严格落实“三重一大”,完善集体决策、组织生活、干部管理、党员教育等基本制度,规范办事程序。加强大学生入党积极分子培养力度,加快学生党员发展步伐。加强党对工会、共青团工作的领导,充分发挥群团联系党和群众的纽带作用,引导教职工和团员青年建功立业。深化党风廉政建设,加强执纪监督,营造风清气正、干事创业的良好环境。构建管理精细化、决策科学化的治理新格局,全面提高依法治校能力。

  3.严守意识形态,巩固思政阵地

  发挥意识形态的定盘星、主心骨和压舱石作用,严格落实意识形态工作党委主体责任,严格实行党委书记、校长、班子成员意识形态工作“一岗双责”。找准意识形态工作着力点,注重主题宣传和舆论引导,坚决防范风险隐患,把好师生世界观、人生观、价值观的“总开关”,确保意识形态类事件零发生。筹建马克思主义学院,建设思政教育资源库。坚持党委班子成员带头讲授思政课制度,增强思政教育亲和力与感染力。对照《省教育厅关于课程思政示范项目建设工作的通知》要求,总结发掘学校思政课程的亮点案例,力争获得1门省教育厅思政示范立项。

  4.突出党管干部,建设过硬队伍

  坚持党管干部原则,在干部选拔任用工作中体现党的主体地位和主导作用。严格按照上级部门批准的干部职数和条件配优配齐学校中层干部,走好干部培养、选拔、任用“三步棋”,努力建设一支政治可靠、作风扎实、本领过硬、干事创业的高素质干部队伍。

  (二)持之以恒推进教育教学改革

  1.用好成果红利,稳固中职基本盘

  中职要利用省教育厅、省财政厅“2020-2022年中职发展引导奖补资金重点建设学校”和“湖北省首批现代学徒制试点”的资源优势,促进全校教育教学工作稳中提质、持续向好。落实教育部《中等职业学校10门公共基础课程标准(2020年)》,提升中职学生基础素养。合理分配文化课、专业课与技能实训课,加强实践课教学,培养学生动手能力,同时办好对口升学班,打造升学品牌。既要办强传统优势专业,又要不断壮大新型专业。积极申报2022年“湖北省优质中等职业学校和专业建设计划”,科学合理制定学校专业发展规划,重点建设2个深度对接产业的优质专业,每个优质专业建设6-8门专业核心课程,将“湖北省优质中等职业学校和专业建设计划申报书”于3月20日前报送省教育厅,力摘1个“优质中职学校”、2个“优质专业”三块招牌。

  2.紧抓高职机遇,蓄积高职动力源

  高职要对标《湖北省高水平职业院校和专业群建设计划》,贯彻《省教育厅等六部门关于调整优化高等教育学科专业设置布局服务湖北建成中部地区崛起重要战略支点的通知》,围绕省、市经济发展布局,聚焦现代产业集群,大力加强汽车、机电、数控、化工、医护、学前教育等相关学科专业的内涵建设。认真制定“‘十四五’学科专业建设发展规划”并于4月份按时上报。牢固树立质量意识,加强系部教学常规管理和网课督查通报力度,严格实施教学效果考评,全面提高教学质量。

  3.激发改革效能,释放教学新活力

  在2021年度绩效报告获省教育厅通过的基础上,积极承接省教育厅《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》任务(项目),对2022年的重点任务进行拆分解析,进一步修订实施方案。根据《湖北省职业院校教材管理实施细则》(征求意见稿),在省、市教育主管部门的指导下,对课堂和实习实训使用的教学用书及其配套材料进行筛选、调整或补充。积极申报中高职科研课题,围绕省教育科学研究院、省职业技术教育学会、省中华职业教育社、市教科所等部门的年度课题规划,不断提高立项结项含金量。运用最新的1+X职业技能等级证书信息管理服务平台,深化“课证互通”复合型人才培养模式改革。在上年中职1+X “3D引擎技术”和高职1+X“财务共享服务”的高通过率基础上,争取2022年全校1+X技能等级证书考试成绩再创新高。

  (三)多措并举实现招生就业形势两旺

  1.招生“进口旺”

  合理确定中职招生人数,力求招录相对优质的生源,最大可能地满足人民群众对本地优质中等职业教育的需求。提前谋划、精心制定荆门职业学院2022年招生工作方案,充分利用普招、单招、“3+2”五年制高职、一村多名大学生等招生政策适度扩大高职招生规模,确保2022年高职在校生突破7000人。

  2.就业“出口畅”

  加强就业指导,拓宽市场化就业渠道,实施创新创业培训计划,推动公共就业服务进校园,为毕业生提供优质便捷的就业服务。举办线上线下毕业生重点领域人才供需对接会、中小企业人才双选会、就业创业专场宣讲会等各类活动,推介更多二、三年级学生毕业实习一条龙。做好三年高职扩招毕业生的就业安置,引导支持灵活就业。用好91WLLM湖北省高校就业智能网络服务平台,对我校就业数据进行动态监测、实时上报,提高就业工作效率。组织参加“才聚荆楚·勇往职前”湖北省大学生模拟求职大赛,提高学生就业主动性,走出“慢就业、缓就业、不就业”困境。宣传市政府2022年1月出台的《关于推进“才聚荆楚·智汇荆门”行动促进高校毕业生在荆就业创业的实施意见》,让我校更多毕业生在荆门就业乐业。

  3.人才“销路广”

  根据省教育厅相关要求做好高职应届毕业生专升本培养,总结荆门职业学院近两年专升本工作成绩,鼓励更多学有潜力的毕业生升学深造。响应国家征兵号召,为部队输送优质兵源。

  (四)精益求精提升技能大赛水平

  1.提升学生技能大赛水平

  把职业院校技能大赛作为培养技术技能人才的重要手段,充分发挥技能大赛风向标作用,将大赛的新规则、高标准渗入日常教学中。提前组建参赛队伍,认真开展赛前集训,举办技能大赛校内演练,使学生真正懂原理、知结构、善操作,做到逢奖必夺。市级技能大赛成绩继续保持全市领先,力争获得更多省级以上竞赛奖项。认真做好省赛、国赛的报名筹备工作,培养和选拔优秀学生参加省赛、国赛,再续2019年国赛荣耀。

  2.提升教师能力大赛水平

  鼓励和引导教师参加年度省职业院校教学能力大赛、省高校青年教师教学竞赛、省中等职业学校班主任能力大赛、省中华职业教育创新创业大赛、市青年教师教学竞赛等教师大赛。坚持以赛促教,促进教师教学理念推陈出新、教学水平日益精进。

  3.提升学校承办赛事水平

  积极申报承办全省职业院校中职组(加工制造类、信息技术类等)、高职组(装备制造大类、教育与体育大类)部分赛项。圆满完成市级技能大赛工作任务,完善技能大赛组织管理,办好全市职业技能大赛高职组全部赛项、中职组多数赛项。以技能大赛为窗口,进一步增强我校的核心竞争力与业界影响力。

  (五)面向产业扩大校企合作覆盖领域

  1.扩大专业合作领域

  对接主导产业,深化专业共建,每个专业至少有1家紧密合作型企业。汽车制造与装配、汽车运用与维修等专业,紧跟长城汽车荆门公司产能扩张步伐。数控技术、机电一体化技术、工业机器人技术等专业,围绕亿纬锂能、航特装备、玲珑轮胎、金泉新材料、埃斯顿机器人等公司的中高端生产链,加快技能人才输送。云计算技术与应用、数字媒体应用技术、电子商务等专业,与荆门市电子信息产业园、东宝工业园展开良性互动。应用化工技术、资源综合利用与管理技术等专业,与荆门市化工循环产业园化工环保产业实行无缝对接。通用航空航务技术等专业,服务漳河机场、冷水机场、屈家岭通用航空机场3大通航产业基地。学前教育等专业,加大与全市幼教集团的衔接力度。护理、康复治疗技术等专业,与市一医续签医校合作协议,与市二医、康复医院等医疗机构建立良好合作关系。会计、工程造价、环境艺术设计等专业,与贸易金融、建筑施工、房地产开发等公司进一步深度合作。烹调工艺与营养等专业,利用我校与荆门市烹饪酒店行业协会的天然桥梁,让更多学子到星级酒店接受锻炼。

  2.扩大实训合作领域

  虚拟仿真实训基地建设是《职业教育提质培优行动计划(2020-2023年)》提出的重点任务之一。要参照《职业院校数字校园规范》和《职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设指南》,树立“院校主导、企业协同”合作架构,整合校企资源,探索信息技术与校企合作深度融合的虚拟仿真实训机制。落实教育部等八部门的《职业学校学生实习管理规定》,在2016版实习管理规定的基础上,校企双方进一步着眼实习全程、明确行为准则,保障实习安全、提高实习质量,在跨省实习、实习保险等方面进一步明晰责任义务。

  3.扩大项目合作领域

  根据《湖北省产教融合建设试点工作方案》和《湖北省建设产教融合型企业实施细则(试行)》精神,可遴选“企业主要业务与我校主干专业有直接密切联系;建有标准化、规范化的实习实训设施,承担企业新型学徒制试点并通过省人社部门审核;与我校在学科专业规划、课程教材建设、实习实训等方面有实质稳定合作”的企业,扩大项目合作领域,向市发改委推荐申报省级产教融合型企业,实现共赢发展。

  (六)内培外引打造名优教师团队

  1.锻造优良师德师风

  贯彻落实习近平总书记对黄大年同志先进事迹的重要指示精神与教育部党组《关于完善高校教师思想政治和师德师风建设工作体制机制的指导意见》,对照《中小学教师培训课程指导标准(师德修养)》,切实做好师德师风专项培训,开展师德先进典型宣传。用我校近年涌现出的师德榜样讲好师德故事、传递师德力量,激励广大教师从“被感动”到“见行动”,真正当好学生成长的引路人。

  2.打造技能名师工作室

  我校的湖北职业教育技能名师工作室“李代珍工作室”已4年届满,即将迎接省教育厅届满评估。要以此为契机,在评估中凝练经验,在复审中开启新篇,选拔、培养一批新的专业带头人和骨干教师,酝酿申报新一届省级技能名师工作室。发挥工作室主持人(名师)和工作室成员(6—8名骨干教师)的示范辐射作用,带动学校师资水平整体提高,力争今年再创建1个湖北职业教育技能名师工作室。着力建好市级“许选明职业教育名师工作室”,加快教师队伍专业化成长,培育优秀后备梯队人选,力争在荆门市本土教育家、市优秀教师、市优秀校长等推荐中有教师获选。

  3.优化师资队伍结构

  加强教师培训的力度和密度,向市教育局积极申请年度“职业院校教师素质提高计划培训”分配指标,争取在三教改革研修项目、名师名校长育训项目、校企双向交流项目三大培训内容上,均有我校教师参训。认真参加教育部、省教育厅举办的各类线上培训,同时提升我校青蓝工程实施成效。加大招硕引博的强度与广度,继续面向社会公开引进紧缺高层次专业人才,改善教师队伍年龄学历结构。提高特聘岗位的高度与精度,外聘行业专家、企业工程师、高级技术技能人才担任荆门职业学院兼职教授,构建一支专兼结合、素质优良、适应职业教育改革发展需要的双师双能型教师队伍。

  (七)拓宽视野增进对外合作交流

  1.增进部门工作交流

  在市教育局的指导下,与市发改委、市财政局、市住建局、市自然资源与规划局等相关部门加强沟通交流,推进我校新址建设工程的前期筹备、论证规划尽快完成;加强全媒体宣传交流,促进我校对外宣传工作提档进位。

  2.增进校际办学交流

  与荆楚理工学院加强互动交流,在招生就业、教学管理、服务本地经济社会发展等方面建立全方位联系。与湖北通航学院开展研讨交流,在通航人才培养上发挥各自优势,形成荆门通航教育双引擎。根据《“宜荆荆恩”城市群教育一体化发展工作议定书》,与宜昌、荆州、恩施等地的职业院校加强资源交流,达成发展共识。

  3.增进科创平台交流

  按照《荆楚科创城发展总体战略规划》,与有意落户的武汉职业技术学院荆楚科创城分校区、湖北汽车工业学院荆楚科创城产教融合学院等加强战略交流,使我校成为荆楚科创城展示职业教育创新成果的重要名片。

  (八)弘扬新风营造健康文明校园氛围

  1.常态化抓好文明创建

  在获评全市文明校园的基础上,申报并力争下一届省级文明校园。继续完善创城点位建设,强化创城措施,巩固创城成果,营造人人参与创城的浓厚氛围,以更加扎实有效的举措迎接全国文明城市第二年复审。

  2.长效化抓好文化建设

  优化文化阵地建设,打造特色亮点。开展反诈骗宣传、国家宪法日宣传、“文明风采”、读书演讲、志愿服务等活动,突出活动育人、文化育人成效。挖掘传统节日文化内涵,深化“我们的节日”主题活动。开发社团文化功能,丰富学生校内生活,弘扬健康向上主旋律。加快新书入库上架,强化图书馆文化中心引领作用。做好心理健康辅导,加强学生人文关怀。用好校园“文化墙”、宣传栏、语言文字标识等,营造校园文化的浓郁氛围。

  (九)常抓不懈强化综治后勤保障

  从严从紧抓好疫情防控头等大事,全校统一管理,统筹指挥,制定切实可行的防控措施和应急预案,并常抓不懈,确保防疫宣传、核酸检测、校园消杀、加强针接种、信息报送、应急处置全面到位,全力维护师生生命健康和安全。做好部门经费预算,统筹临聘人员待遇管理。加强资助育人,落实困难学生“奖助贷补勤免”资助政策。开展各类慰问,做好工会组织的年度体检,关心教职工身心健康,保障工会福利正常发放。开展消防应急演习,做好新生军训。加强24小时保安值守和领导带班值班陪寝,不断提升安全管理水平,确保全年安全责任事故零发生。强化食堂安全管理、原材料采购管理和卫生消毒管理,规范校内超市经营。保障宿舍、食堂、机房等基本设施的建设与维护,挖掘、调节校内现有资源,有效提高利用率,最大限度满足教育教学和师生生活需要,提高学生“学、食、住、行”幸福指数。谋划学校整体搬迁项目,排好学校迁址新建的路线图与时间表,高效推进申报、立项、选址、规划 、基建启动等工作进度。

  (十)一如既往履行社会服务职能

  服务省、市乡村振兴战略,继续开展对襄阳市谷城县和东宝区子陵铺镇联心村包联工作,巩固扶贫攻坚成果,落实乡村振兴任务。服务东宝区龙泉街道北门社区,经常性开展洁城、志愿服务、下沉抗疫等工作,倾力为人民群众做好事、办实事、解难事。

  虎啸春山春来早,人勤争得满园春。同志们,学校是我们共同的事业归宿和精神家园,把她建设得更加美好,是我们全体干部职工的共同心愿,是所有热爱学校、关心支持学校发展人们的共同期盼。让我们在新的一年里,不惧风雨、同舟共济,踔厉奋发、笃行不息,以高质量发展的优异成绩向党的二十大献礼!

谢谢大家!


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