陈宏同志在2016年春季学期开学典礼大会上的讲话
来源:本站 作者: 更新时间:2016-02-29
抓内涵 创特色 提质量 树品牌
为把学校建设成为江汉平原职业教育中心典范而奋斗
——陈宏同志在2016年春季学期开学典礼大会上的讲话
(2016年2月21日)
各位老师、同志们:
大家上午好!首先向大家拜个晚年,祝大家在新的一年里,工作顺利,事业有成,身体健康,万事如意!同时,向在寒假期间参加绩效工资计算与发放、校园值班、后勤保障、筹办高职、金龙泉实验学校补课的同志表示由衷地问候,你们辛苦了!
律回春晖渐,万象始更新。我们告别了2015年,迈入了充满机遇、富于挑战的2016年。今天,我们召开春季学期开学典礼大会,主题是回顾2015年工作,安排部署2016年主要工作,统一思想,振奋精神,明确任务,强化措施,为促进学校新一轮大发展打下坚实思想基础。
一、2015年度工作简要回顾
2015年是学校管理水平全面提升、内部改革逐步提速、作风建设效果明显、内部团结协作紧密、队伍素质提高显著、各项工作取得全面突破的一年。
这一年,教育教学工作成效显著。参加教育行政部门举办的技能大赛,获得国级三等奖1项,省级一等奖6项、二等奖1项、三等奖10项,总成绩位居全省第二名、地市州级中职学校第一名;参加技能高考,31人上本科线,总人数和本科上线率全市第一。
这一年,内部改革稳步推进。学校顺应发展需要,对原7大专业科进行整合,组建成中职部,负责中职就业和“3+2”中高职教育教学和管理。学校对升学科管理体制也作了适当调整。培训部工作有了新的起色,全年共培训退役士兵150余人。金龙泉实验学校管理工作逐渐走向规范,教育教学工作进展明显。艺术幼儿园已经走向成熟,现正在申办省级示范幼儿园。
这一年,队伍素质逐渐提高。绝大部分教职工主动适应学校工作新常态,爱岗敬业,教书育人,团结一心,努力工作。广大教师主动学习和掌握新的教学技能,主动担任班主任工作,育人手段得到优化,育人理念得到更新,育人环境得到改善。
这一年,内部团结协作最为紧密。各处室之间、各教学部门之间坚持全校一盘棋的思想,围绕中心,顾全大局,既分工负责,又团结协作,促进了学校各项工作有序开展。
这一年,招生工作取得突破。学校调整招生工作组织形式,实行全员招生与专班招生相结合,全年招生1743人,位居全省前列。
这一年,经过精心准备,高职申办工作已进入冲刺阶段。荆楚职业学院申报材料和人才培养方案已经编制完成,已报送省教育厅审批。
这一年,是作风建设效果最为突出的一年。学校调整了班子成员分工,进一步明确了班子成员在带队伍、转作风、抓管理、提质量等方面的责任,班子成员的担当精神明显增强,示范作用得到进一步发挥,许多党员、干部在各自工作岗位或分管工作中取得了不俗的业绩。
这一年,学校工作成果丰硕。学校开展政校合作办学,掇刀区职教中心在我校顺利挂牌;汽修实训基地顺利动工兴建,机电实训大楼报批手续进展顺利。学校分别获得省级文明单位、市级最佳文明单位、市社会治安综合治理工作先进单位、市教育系统先进单位、高中教学先进单位、档案工作规范管理AA级单位等荣誉。
这一项项成绩的取得,凝聚了全校教职工的智慧和汗水。正是大家的齐心协力,才使学校这艘大船越划越稳,越走越远。
东风洒雨露,会人天地春。新的一年值得期待,更需要大家团结一心,扎实工作,无私奉献。
二、2016年度工作设想
2016年学校工作的指导思想是:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以全国、全省、全市职业教育工作会议和《市人民政府关于加快发展现代职业教育实施意见》为指导,以队伍建设为引领,以内部改革为抓手,以内涵发展为主题,以质量提升为重点,着力创办特色专业,努力建设品牌学校,为把荆门职业教育集团、湖北信息工程学校建设成为全国中职学校典范、为顺利建成荆楚职业学院打下坚实基础。
(一)加强党的建设,维护学校和谐稳定
1.深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神。全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,坚持党要管党、从严治党,构建知责、确责、督责、追责为一体的责任链条,做到主体明确、责任清晰、担当有力、问责有效。按照打造全国中职学校典范、办人民满意职业学校的要求,突出党建引领作用,大力加强基层党组织建设,扎实创建学习型基层党组织,通过中心组学习、专题党性教育和开展“学系列讲话、学党章党规、做合格党员”等多种形式、多种途径落实理论学习内容,巩固三严三实专题教育活动成果,实现三严三实教育制度化、常态化、长效化,筑牢党员干部拒腐防变思想堡垒,促进党风、校风、教风、学风的全面提升。
2.加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设主体责任和监督责任,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,着力开展校园廉洁教育和教育收费治理,强化监督执纪问责,加强对教学纪律、重大安排部署工作落实等情况的监督检查,切实把纪律挺在前面,严明政治纪律和政治规矩,全面查找腐败风险点。深入推进校务公开,将学校重大决策、基本建设、大宗物品采购、晋职晋级、评先评优等及时向教职工公开,形成对权力运行的全过程、全时段监控,完善学校办学行为监督和风险防范机制,为促进学校新一轮发展提供坚强有力的政治纪律保证。
3.加强干部作风建设。进一步强化党员干部宗旨意识、担当意识、群众观点和纪律观点,激发工作激情、工作热情和工作斗志,坚持不懈反对“四风”,着力在做实上下功夫,在提高执行力上下功夫。要严格做到政治上讲忠诚,组织上讲服从,行动上讲纪律,全面提升党员干部的执行力。要坚持一级对一级负责,一级带着一级干,上行下效,率先垂范,取信于民,让全校师生看到三严三实专题教育活动带来的新变化、新气象、新成效。
4.切实做好群团工作。充分发挥工、青、妇等组织在学校民主管理、精神文明建设、政治思想工作等方面的积极作用,凝聚师生智慧,把一切积极因素统一到为学校发展建功立来上来。
5.扎实做好维护稳定和安全保卫工作。加强校园舆情信息收集、研判,及时了解掌握师生思想动态,营造和谐稳定的校园政治环境。落实维稳、综治、平安校园创建工作目标责任制。开展法制讲座,对学生加强生命教育和安全教育。加大消防安全教育力度、组织开展消防疏散灭火演练,增强师生防范意识。加强安保队伍建设,强化安保工作职责,增强护校安园责任感。加强与公安部门沟通与合作,加大对校门周边治安整治力度,保障学校正常运行秩序。强化对校园管制刀具等的清查、收缴力度,维护校园平安。
(二)坚持创新发展,提升职教办学品牌
1.创办荆楚职业学院,提升职教办学层次。加快推进荆楚职业学院建设步伐。积极争取省、市政府和教育行政部门的大力支持,确保上半年完成学院审批,暑期开始招生,秋季顺利开学。积极开展中高职教育并存与互融条件下教育教学管理和后勤保障方式方法的研究与探索,促进学校中高职教育协调发展、全面发展。
2.创新运行机制,提升管理效能。适应办学层次的新变化,按照统一领导、分块运行、各负其责、团结协作、效益优先的总要求,调整内部管理体制,建立起集团管委会领导下的院(校)——部两级管理及运行模式,师资、教学和后勤服务设施设备由集团统一调配,实行资源共享。
(三)坚持特色发展,增强内生发展动力
内生发展是职业教育发展的源动力。要抓好学校内生发展,就要坚持特色发展,为此,我们要打好三张牌。一是打造特色专业牌。在数控专业被批准为湖北省特色专业的基础上,还要争取创建2--3个特色专业。这些特色专业的确定,必须与荆门地区经济发展密切联系,突出我校对荆门经济社会发展的贡献度。二是打好技能大赛牌。这几年,我校在国家和省级技能大赛上屡获金奖,迅速提高了我校的社会知名度,确立了我校在湖北省特别是地市州级职业学校的领先地位。今年,技能大赛要早做准备,要在国家级技能大赛上争金夺银,在省级技能大赛上,获奖项目要有新突破,获金奖银奖总数要有新超越。三是打好技能升学牌。去年,升学科的干部和教师考察了襄城职高,该校的本科升学人数为什么那么多,教学是怎么管理的,我们要认真研究。荆门外校初中部能确保大部分毕业生选择外校高中部就读,我们应该反思什么?办好对口升学,我们要给中考低分孩子一个美好的未来,同时,也要为我校今后高职办学输送可靠生源。
(四)坚持协调发展,提高教育教学质量
1.坚持立德树人,强化养成教育,提高德育实效
立德树人是教育的根本任务。学生的思想道德修养和行为习惯养成,需要通过教育来逐步发展和实现。一是要根据社会主义核心价值观和阶段德育目标及内容,从课程育人、文化育人、实践育人三个角度,开展德育活动,实现德育序列化、教育常规化,不断提高德育工作的针对性、实效性和感染力。二是加强学生劳动素养教育。今年将校园分块划分清洁区,分配到每一个班级,爱护环境从学生劳动抓起。三是加强感恩教育。要让学生懂得感恩是一种美德,没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。作为学生要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人。四是加强学生日常行为规范教育。要组织学生认真学习教育部制定的中学生守则和各项规章制度,引导学生从身边小事做起、从一点一滴做起,使学生真正熟记、理解和认同,起到内化于心,外化于行的效果。五是狠抓班主任队伍建设。择优选聘班主任,加强班主任工作培训与指导,定期开展班级工作考评。
2.加强教学改革,落实教学常规,提高教学质量
提高教育教学质量,是学校工作的永恒主题,也是一切教育理念的落脚点和归宿点。为此,我们要以教学工作为中心,凝心聚力、旗帜鲜明地很抓教学质量的提高。一是狠抓教学常规。教学常规是基础性工程,必须抓实抓细。首先是常规制度的贯彻落实,使教师要用良心和爱心教学。其次,是常规制度的实施过程,要继续通过备课、听课、作业检查、评教等方式,对教师的教学常规进行考核评估。二是狠抓课堂教学改革。重点是教学方法的改革。要发挥名师、骨干教师和优秀教师的示范作用。要通过课改课、研讨课、引领课等形式,强化课堂实践,形成“一师一优课、一课一名师”的教学成果,这也是检验名师的重要标准。三是狠抓普高教学。普高学生占学生总数的三分之一。衡量我校普高教学质量的一条重要标准,就是学生在做人的基础上,高考升学率不低于职教技能高考升学率。要研究普高生源,提高招生质量。四是狠抓职教实训教学。动手技能是专业教学的长项。现在有些专业的实训教学不突出,实训课时还不足。要挖掘现有实训条件,增添先进实训实施,克服实训麻烦思想,保质保量的把实训课上好,完成好。五是狠抓体音美教学。学生成绩虽然低一点,但能不能将他们的身体练强壮些,能不能多培养一下他们的艺术素质呢。去年女子篮球队就很有成绩,以第一名成绩代表荆门市到湖北省参赛。学生大型团体操表演也不错。这说明只要肯干,就一定能出成绩。因此,体音美教学千万不能放松,而要加强。
3.加强教师培训,促进专业成长,提高育人能力
教师素质是影响教育质量的关键因素。教师素质提升,既要提升职业道德水平,又要提升专业教学水平。我校中高职一体化发展,需要一大批高水平的优秀教师。今年,除引进硕士、专业本科教师之外,还要开展活动,进一步加大教师培养力度。一是学校与市教研室联合举办教师教学水平大赛。大赛统一命题。专业教师按照技能大赛标准参加专业技能大赛,文化课教师和部分专业理论课教师参加说课、微课竞赛。这项工作上半年要完成。二是名师、骨干教师要积极申报立项省市课题,争当课题主持人。所有教师都要撰写一篇与教学相关的论文,学校集结出版专著。三是学校统一安排时间,安排专题校本培训,进行教师业务学习。四是根据高职开设专业,选派50—80名教师到荆楚理工学院或有关高校跟岗学习,为秋季学期高职开课做好准备。
4.加强中高职衔接,构建培养方案,夯实发展基础。
从今年开始,我校就有高职和中职两个发展主体,按照中高职一体化发展要求,我们要做好中职和高职衔接。一是专业衔接。高职专业要按照省教育厅批准的计划进行开设招生。中职专业要合理调整,既要考虑我校高职专业招生,又要考虑荆门地区和沿海发达地区合作企业的要求,还要考虑未来人才市场对技能人才的要求。要做好调研,新开设石油化工、电子商务、物流等专业。二是教学标准衔接,“3+2”中高职班教学标准,要积极与荆楚理工学院衔接,秋季学期首届“3+2”班将升入三年级,要做好升学衔接。三是实训条件衔接。新建的实训中心要加快建设,新开设的高职专业实训地点要落实,实训设备要采购。对于计算机、电子、学前教育等中高职通用性的实训设施要进行升级改造,确保中高职实训条件得到保障。
(五)坚持共享发展,集聚示范辐射效应
1.引进优质教育资源。基于有效促进多层次办学的需要,通过联办、共建等方式,与相关高校联合开办专业,学习借鉴对方高校成熟的办学模式,共同开发课程,带动我校专业迅速成长;与相关企业共建校内实训基地,利用企业先进完善的设施设备,开展技术交流,培养“双师型”师资,保进专业教师迅速成长。
2.深化校企合作办学。适应荆门地方经济发展的需求,以互利共赢深化校企合作,服务学生职业发展。推行现代学徒制教育模式,与合作企业共同制订现代学徒制人才培养方案,按照“边学习边实践”的“半工半读”式方法为企业量身培养技能型人才。要注重校企合作实效,切实做到“校企师资对接、理论与实践课程对接、实验实训设备对接、职业资格对接、技术要求对接”,真正实现校企互利双赢,实现校企双方利益最大化。在与掇刀区成功开展政校合作的基础上,继续与东宝区政府开展政校合作办学。
3.推进信息技术应用。进一步加强校园信息化建设,做到校园无线网络全覆盖,为学校数字化管理和教育教学提供全方位服务。建设高清录播室及多媒体课件制作室,为开展信息化教学提供技术环境支撑。完善数字图书馆、电子阅览室,打造数字校园文化环境。持续开展OA办公系统、教务管理系统、学生管理系统、网络教学系统的操作培训与全面应用,逐步实现学校管理及教学等工作的全域数字化。指导教师进行数字化课件开发制作,加强各专业教学资源库的建设。加强学校网站、微信公众号平台建设,教职员工“湖北信息工程学校”官方微信开通率达到95%以上。
(六)加强督办检查,完善考核评估机制
1.制定新的绩效工资制度。根据国家人事工资政策相关规定,按照按劳分配、多劳多得、绩效优先的原则,修订绩效工资实施方案,进一步规范内部分配办法,发挥绩效工资的杠杆作用,建立科学合理、富有激励机制的内部分配制度,激励教职工爱岗敬业,扎实工作,推动教育教学、管理和服务工作健康顺利发展。
2.实施人事制度改革。开展全员聘用工作。根据教学、管理和后勤服务工作需要,设定岗位,定员定责,双向选择,择优聘用。进一步削减临聘人员,重点削减临聘工勤人员,2016年削减临聘工勤人员30%,空出的岗位由落聘的正式教职工竞聘。
3.完善各类考评机制。建立或完善教学人员、非教学人员和中层干部考核评价机制,研究制定考核评价细则,每学期对各岗位人员进行客观、全面考核,确定考核等次,考核等次作为评先评优、职称(职务)晋升、绩效工资发放的重要依据。
众人划浆开大船。同志们,2016年学校工作任务已经明确。我们一定要统一思想,统一步调,真抓实干,狠抓落实,努力开创学校工作新局面。我相信,只要大家团结一心,扎实工作,奋发有为,就一定会推进学校新一轮大发展。我们更加相信,通过3年努力,中职教育一定能办成全国中职学校示范典范,高职教育办成全省知名院校,学校办成江汉平原职业教育中心示范典范。
谢谢大家!
为把学校建设成为江汉平原职业教育中心典范而奋斗
——陈宏同志在2016年春季学期开学典礼大会上的讲话
(2016年2月21日)
各位老师、同志们:
大家上午好!首先向大家拜个晚年,祝大家在新的一年里,工作顺利,事业有成,身体健康,万事如意!同时,向在寒假期间参加绩效工资计算与发放、校园值班、后勤保障、筹办高职、金龙泉实验学校补课的同志表示由衷地问候,你们辛苦了!
律回春晖渐,万象始更新。我们告别了2015年,迈入了充满机遇、富于挑战的2016年。今天,我们召开春季学期开学典礼大会,主题是回顾2015年工作,安排部署2016年主要工作,统一思想,振奋精神,明确任务,强化措施,为促进学校新一轮大发展打下坚实思想基础。
一、2015年度工作简要回顾
2015年是学校管理水平全面提升、内部改革逐步提速、作风建设效果明显、内部团结协作紧密、队伍素质提高显著、各项工作取得全面突破的一年。
这一年,教育教学工作成效显著。参加教育行政部门举办的技能大赛,获得国级三等奖1项,省级一等奖6项、二等奖1项、三等奖10项,总成绩位居全省第二名、地市州级中职学校第一名;参加技能高考,31人上本科线,总人数和本科上线率全市第一。
这一年,内部改革稳步推进。学校顺应发展需要,对原7大专业科进行整合,组建成中职部,负责中职就业和“3+2”中高职教育教学和管理。学校对升学科管理体制也作了适当调整。培训部工作有了新的起色,全年共培训退役士兵150余人。金龙泉实验学校管理工作逐渐走向规范,教育教学工作进展明显。艺术幼儿园已经走向成熟,现正在申办省级示范幼儿园。
这一年,队伍素质逐渐提高。绝大部分教职工主动适应学校工作新常态,爱岗敬业,教书育人,团结一心,努力工作。广大教师主动学习和掌握新的教学技能,主动担任班主任工作,育人手段得到优化,育人理念得到更新,育人环境得到改善。
这一年,内部团结协作最为紧密。各处室之间、各教学部门之间坚持全校一盘棋的思想,围绕中心,顾全大局,既分工负责,又团结协作,促进了学校各项工作有序开展。
这一年,招生工作取得突破。学校调整招生工作组织形式,实行全员招生与专班招生相结合,全年招生1743人,位居全省前列。
这一年,经过精心准备,高职申办工作已进入冲刺阶段。荆楚职业学院申报材料和人才培养方案已经编制完成,已报送省教育厅审批。
这一年,是作风建设效果最为突出的一年。学校调整了班子成员分工,进一步明确了班子成员在带队伍、转作风、抓管理、提质量等方面的责任,班子成员的担当精神明显增强,示范作用得到进一步发挥,许多党员、干部在各自工作岗位或分管工作中取得了不俗的业绩。
这一年,学校工作成果丰硕。学校开展政校合作办学,掇刀区职教中心在我校顺利挂牌;汽修实训基地顺利动工兴建,机电实训大楼报批手续进展顺利。学校分别获得省级文明单位、市级最佳文明单位、市社会治安综合治理工作先进单位、市教育系统先进单位、高中教学先进单位、档案工作规范管理AA级单位等荣誉。
这一项项成绩的取得,凝聚了全校教职工的智慧和汗水。正是大家的齐心协力,才使学校这艘大船越划越稳,越走越远。
东风洒雨露,会人天地春。新的一年值得期待,更需要大家团结一心,扎实工作,无私奉献。
二、2016年度工作设想
2016年学校工作的指导思想是:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以全国、全省、全市职业教育工作会议和《市人民政府关于加快发展现代职业教育实施意见》为指导,以队伍建设为引领,以内部改革为抓手,以内涵发展为主题,以质量提升为重点,着力创办特色专业,努力建设品牌学校,为把荆门职业教育集团、湖北信息工程学校建设成为全国中职学校典范、为顺利建成荆楚职业学院打下坚实基础。
(一)加强党的建设,维护学校和谐稳定
1.深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神。全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,坚持党要管党、从严治党,构建知责、确责、督责、追责为一体的责任链条,做到主体明确、责任清晰、担当有力、问责有效。按照打造全国中职学校典范、办人民满意职业学校的要求,突出党建引领作用,大力加强基层党组织建设,扎实创建学习型基层党组织,通过中心组学习、专题党性教育和开展“学系列讲话、学党章党规、做合格党员”等多种形式、多种途径落实理论学习内容,巩固三严三实专题教育活动成果,实现三严三实教育制度化、常态化、长效化,筑牢党员干部拒腐防变思想堡垒,促进党风、校风、教风、学风的全面提升。
2.加强党风廉政建设。认真落实党风廉政建设主体责任和监督责任,扎实推进惩治和预防腐败体系建设,着力开展校园廉洁教育和教育收费治理,强化监督执纪问责,加强对教学纪律、重大安排部署工作落实等情况的监督检查,切实把纪律挺在前面,严明政治纪律和政治规矩,全面查找腐败风险点。深入推进校务公开,将学校重大决策、基本建设、大宗物品采购、晋职晋级、评先评优等及时向教职工公开,形成对权力运行的全过程、全时段监控,完善学校办学行为监督和风险防范机制,为促进学校新一轮发展提供坚强有力的政治纪律保证。
3.加强干部作风建设。进一步强化党员干部宗旨意识、担当意识、群众观点和纪律观点,激发工作激情、工作热情和工作斗志,坚持不懈反对“四风”,着力在做实上下功夫,在提高执行力上下功夫。要严格做到政治上讲忠诚,组织上讲服从,行动上讲纪律,全面提升党员干部的执行力。要坚持一级对一级负责,一级带着一级干,上行下效,率先垂范,取信于民,让全校师生看到三严三实专题教育活动带来的新变化、新气象、新成效。
4.切实做好群团工作。充分发挥工、青、妇等组织在学校民主管理、精神文明建设、政治思想工作等方面的积极作用,凝聚师生智慧,把一切积极因素统一到为学校发展建功立来上来。
5.扎实做好维护稳定和安全保卫工作。加强校园舆情信息收集、研判,及时了解掌握师生思想动态,营造和谐稳定的校园政治环境。落实维稳、综治、平安校园创建工作目标责任制。开展法制讲座,对学生加强生命教育和安全教育。加大消防安全教育力度、组织开展消防疏散灭火演练,增强师生防范意识。加强安保队伍建设,强化安保工作职责,增强护校安园责任感。加强与公安部门沟通与合作,加大对校门周边治安整治力度,保障学校正常运行秩序。强化对校园管制刀具等的清查、收缴力度,维护校园平安。
(二)坚持创新发展,提升职教办学品牌
1.创办荆楚职业学院,提升职教办学层次。加快推进荆楚职业学院建设步伐。积极争取省、市政府和教育行政部门的大力支持,确保上半年完成学院审批,暑期开始招生,秋季顺利开学。积极开展中高职教育并存与互融条件下教育教学管理和后勤保障方式方法的研究与探索,促进学校中高职教育协调发展、全面发展。
2.创新运行机制,提升管理效能。适应办学层次的新变化,按照统一领导、分块运行、各负其责、团结协作、效益优先的总要求,调整内部管理体制,建立起集团管委会领导下的院(校)——部两级管理及运行模式,师资、教学和后勤服务设施设备由集团统一调配,实行资源共享。
(三)坚持特色发展,增强内生发展动力
内生发展是职业教育发展的源动力。要抓好学校内生发展,就要坚持特色发展,为此,我们要打好三张牌。一是打造特色专业牌。在数控专业被批准为湖北省特色专业的基础上,还要争取创建2--3个特色专业。这些特色专业的确定,必须与荆门地区经济发展密切联系,突出我校对荆门经济社会发展的贡献度。二是打好技能大赛牌。这几年,我校在国家和省级技能大赛上屡获金奖,迅速提高了我校的社会知名度,确立了我校在湖北省特别是地市州级职业学校的领先地位。今年,技能大赛要早做准备,要在国家级技能大赛上争金夺银,在省级技能大赛上,获奖项目要有新突破,获金奖银奖总数要有新超越。三是打好技能升学牌。去年,升学科的干部和教师考察了襄城职高,该校的本科升学人数为什么那么多,教学是怎么管理的,我们要认真研究。荆门外校初中部能确保大部分毕业生选择外校高中部就读,我们应该反思什么?办好对口升学,我们要给中考低分孩子一个美好的未来,同时,也要为我校今后高职办学输送可靠生源。
(四)坚持协调发展,提高教育教学质量
1.坚持立德树人,强化养成教育,提高德育实效
立德树人是教育的根本任务。学生的思想道德修养和行为习惯养成,需要通过教育来逐步发展和实现。一是要根据社会主义核心价值观和阶段德育目标及内容,从课程育人、文化育人、实践育人三个角度,开展德育活动,实现德育序列化、教育常规化,不断提高德育工作的针对性、实效性和感染力。二是加强学生劳动素养教育。今年将校园分块划分清洁区,分配到每一个班级,爱护环境从学生劳动抓起。三是加强感恩教育。要让学生懂得感恩是一种美德,没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。作为学生要懂得感恩,感激给你生命的父母,感激教育过你的师长,感激曾经帮助过你的人。四是加强学生日常行为规范教育。要组织学生认真学习教育部制定的中学生守则和各项规章制度,引导学生从身边小事做起、从一点一滴做起,使学生真正熟记、理解和认同,起到内化于心,外化于行的效果。五是狠抓班主任队伍建设。择优选聘班主任,加强班主任工作培训与指导,定期开展班级工作考评。
2.加强教学改革,落实教学常规,提高教学质量
提高教育教学质量,是学校工作的永恒主题,也是一切教育理念的落脚点和归宿点。为此,我们要以教学工作为中心,凝心聚力、旗帜鲜明地很抓教学质量的提高。一是狠抓教学常规。教学常规是基础性工程,必须抓实抓细。首先是常规制度的贯彻落实,使教师要用良心和爱心教学。其次,是常规制度的实施过程,要继续通过备课、听课、作业检查、评教等方式,对教师的教学常规进行考核评估。二是狠抓课堂教学改革。重点是教学方法的改革。要发挥名师、骨干教师和优秀教师的示范作用。要通过课改课、研讨课、引领课等形式,强化课堂实践,形成“一师一优课、一课一名师”的教学成果,这也是检验名师的重要标准。三是狠抓普高教学。普高学生占学生总数的三分之一。衡量我校普高教学质量的一条重要标准,就是学生在做人的基础上,高考升学率不低于职教技能高考升学率。要研究普高生源,提高招生质量。四是狠抓职教实训教学。动手技能是专业教学的长项。现在有些专业的实训教学不突出,实训课时还不足。要挖掘现有实训条件,增添先进实训实施,克服实训麻烦思想,保质保量的把实训课上好,完成好。五是狠抓体音美教学。学生成绩虽然低一点,但能不能将他们的身体练强壮些,能不能多培养一下他们的艺术素质呢。去年女子篮球队就很有成绩,以第一名成绩代表荆门市到湖北省参赛。学生大型团体操表演也不错。这说明只要肯干,就一定能出成绩。因此,体音美教学千万不能放松,而要加强。
3.加强教师培训,促进专业成长,提高育人能力
教师素质是影响教育质量的关键因素。教师素质提升,既要提升职业道德水平,又要提升专业教学水平。我校中高职一体化发展,需要一大批高水平的优秀教师。今年,除引进硕士、专业本科教师之外,还要开展活动,进一步加大教师培养力度。一是学校与市教研室联合举办教师教学水平大赛。大赛统一命题。专业教师按照技能大赛标准参加专业技能大赛,文化课教师和部分专业理论课教师参加说课、微课竞赛。这项工作上半年要完成。二是名师、骨干教师要积极申报立项省市课题,争当课题主持人。所有教师都要撰写一篇与教学相关的论文,学校集结出版专著。三是学校统一安排时间,安排专题校本培训,进行教师业务学习。四是根据高职开设专业,选派50—80名教师到荆楚理工学院或有关高校跟岗学习,为秋季学期高职开课做好准备。
4.加强中高职衔接,构建培养方案,夯实发展基础。
从今年开始,我校就有高职和中职两个发展主体,按照中高职一体化发展要求,我们要做好中职和高职衔接。一是专业衔接。高职专业要按照省教育厅批准的计划进行开设招生。中职专业要合理调整,既要考虑我校高职专业招生,又要考虑荆门地区和沿海发达地区合作企业的要求,还要考虑未来人才市场对技能人才的要求。要做好调研,新开设石油化工、电子商务、物流等专业。二是教学标准衔接,“3+2”中高职班教学标准,要积极与荆楚理工学院衔接,秋季学期首届“3+2”班将升入三年级,要做好升学衔接。三是实训条件衔接。新建的实训中心要加快建设,新开设的高职专业实训地点要落实,实训设备要采购。对于计算机、电子、学前教育等中高职通用性的实训设施要进行升级改造,确保中高职实训条件得到保障。
(五)坚持共享发展,集聚示范辐射效应
1.引进优质教育资源。基于有效促进多层次办学的需要,通过联办、共建等方式,与相关高校联合开办专业,学习借鉴对方高校成熟的办学模式,共同开发课程,带动我校专业迅速成长;与相关企业共建校内实训基地,利用企业先进完善的设施设备,开展技术交流,培养“双师型”师资,保进专业教师迅速成长。
2.深化校企合作办学。适应荆门地方经济发展的需求,以互利共赢深化校企合作,服务学生职业发展。推行现代学徒制教育模式,与合作企业共同制订现代学徒制人才培养方案,按照“边学习边实践”的“半工半读”式方法为企业量身培养技能型人才。要注重校企合作实效,切实做到“校企师资对接、理论与实践课程对接、实验实训设备对接、职业资格对接、技术要求对接”,真正实现校企互利双赢,实现校企双方利益最大化。在与掇刀区成功开展政校合作的基础上,继续与东宝区政府开展政校合作办学。
3.推进信息技术应用。进一步加强校园信息化建设,做到校园无线网络全覆盖,为学校数字化管理和教育教学提供全方位服务。建设高清录播室及多媒体课件制作室,为开展信息化教学提供技术环境支撑。完善数字图书馆、电子阅览室,打造数字校园文化环境。持续开展OA办公系统、教务管理系统、学生管理系统、网络教学系统的操作培训与全面应用,逐步实现学校管理及教学等工作的全域数字化。指导教师进行数字化课件开发制作,加强各专业教学资源库的建设。加强学校网站、微信公众号平台建设,教职员工“湖北信息工程学校”官方微信开通率达到95%以上。
(六)加强督办检查,完善考核评估机制
1.制定新的绩效工资制度。根据国家人事工资政策相关规定,按照按劳分配、多劳多得、绩效优先的原则,修订绩效工资实施方案,进一步规范内部分配办法,发挥绩效工资的杠杆作用,建立科学合理、富有激励机制的内部分配制度,激励教职工爱岗敬业,扎实工作,推动教育教学、管理和服务工作健康顺利发展。
2.实施人事制度改革。开展全员聘用工作。根据教学、管理和后勤服务工作需要,设定岗位,定员定责,双向选择,择优聘用。进一步削减临聘人员,重点削减临聘工勤人员,2016年削减临聘工勤人员30%,空出的岗位由落聘的正式教职工竞聘。
3.完善各类考评机制。建立或完善教学人员、非教学人员和中层干部考核评价机制,研究制定考核评价细则,每学期对各岗位人员进行客观、全面考核,确定考核等次,考核等次作为评先评优、职称(职务)晋升、绩效工资发放的重要依据。
众人划浆开大船。同志们,2016年学校工作任务已经明确。我们一定要统一思想,统一步调,真抓实干,狠抓落实,努力开创学校工作新局面。我相信,只要大家团结一心,扎实工作,奋发有为,就一定会推进学校新一轮大发展。我们更加相信,通过3年努力,中职教育一定能办成全国中职学校示范典范,高职教育办成全省知名院校,学校办成江汉平原职业教育中心示范典范。
谢谢大家!
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