时间：2025年2月13日 上午9:30-10:00  

地点：学校职教会堂  

参会人员：校领导、政教处负责人、全体班主任  

主持：政教处主任滕永涛

一、会议主题  

凝心聚力启新程，精细管理促发展——部署2025年春季学期班主任重点工作，强化班级管理效能，助力学生成长成才。

二、会议主要内容  

1、新学期工作总体要求

德育为先：落实“立德树人”根本任务，深化课程思政与日常管理融合，关注学生思想动态。  

安全底线：严格执行校园安全责任制，重点防范心理健康、网络沉迷、校园欺凌等问题。  

五育并举：结合中职学生特点，推进劳动教育、技能竞赛、社团活动等特色实践。  

2、重点工作部署  

●开学准备工作  

检查学生仪容仪表，不达标者立即整改；教室、清洁区卫生及寝室内务整理安排到位；重点关注“假期综合症”学生，做好心理疏导和收心教育。  

●安全管理强化

开展“开学安全第一课”主题班会，覆盖防诈骗、交通、实训操作安全等内容。建立班级安全员制度，每周上报安全隐患台账。  

●学风班风建设  

用数据说话，做实做好量化考核，组织“技能之星”“文明宿舍”评比，营造比学赶超氛围。  

●家校协同育人  

完善特殊学生家访机制，建立“一生一档一策”成长档案。

三、校领导总结讲话

王红秀委员从以下三个方面谈了政教工作的重点：（一）、强化班级日常管理，营造良好学习生活环境

1、严格落实规章制度：《学生手册》是行为准则，班主任要组织学生学习，让学生明规矩、守纪律。考勤、仪容仪表、课堂纪律等方面要常抓不懈。从开学首周起，严抓迟到旷课，规范仪容仪表，引导学生养成好习惯。

2、加强班级文化建设：良好班级文化能凝聚人心、促进发展。希望班主任结合专业特色和学生特点，打造独特班级文化。设立文化墙，展示学生作品、荣誉，制定班训增强班级认同感。开展班级活动，如主题班会、文体竞赛，培养团队精神。

3、加强班级日常管理，做好班级日常工作，坚持“盯”“关”“跟”原则，做到“盯”学生日常行为规范，不仅自己要“盯”，还要安排一些班级里有正义感的学生作为班主任的眼线，第二个“关”：真心关爱每一个学生的心理和生理健康，公平公正对待每一位学生；第三个“跟”，多跟班，善跟班，及时发现问题，解决问题。

（二）、关注学生心理健康，助力学生阳光成长

1、加强心理健康教育：每月至少开展一次心理健康主题班会，普及心理健康知识，教会学生应对挫折、调节情绪。政教处可以邀请心理专家举办讲座，提高学生心理素质。

2、建立心理危机预警机制：班主任要敏锐察觉学生心理异常，发现问题及时与家长沟通，必要我们专业心理教师要介入。建立特殊学生档案，跟踪帮扶。

（三）、深化家校合作，形成育人合力

 家庭是学生成长第一课堂，家长是第一任老师。只有家校紧密合作，才能更好教育学生。

1、加强沟通交流：定期召开家长会，每学期至少一次，向家长汇报学生学习生活情况，倾听家长意见建议。利用电话、微信等及时沟通学生日常表现，让家长随时了解孩子在学校的表现。

2、开展家校共育活动：邀请家长参与学校活动，如家长参与食堂监督管理用餐体验日、18岁成人礼，可以增进家长与学校、学生的感情。可以有效的形成家校育人合力。

王红秀委员强调，班主任是学校教育教学工作的中坚力量，是学生成长成才的重要引路人，希望全体班主任要充分认识到自己肩负的责任和使命，以更加饱满的热情、更加严谨的态度投入到工作中去。要不断学习和探索，提高自身的综合素质和管理能力，努力开创学校班主任工作的新局面，为培养更多高素质的技能型人才做出更大的贡献。

本次会议为新学期的班主任工作指明了方向，全体班主任纷纷表示将认真落实会议精神，扎实做好各项工作，为学校的发展贡献自己的力量。