湖北信息工程学校德育工作案例——湖北信息工程学校文明创建活动纪
来源：本站 作者： 更新时间：2019-05-16
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党的十八大以来，国家深入推进职业教育办学体制改革，加快构建现代化职业教育体系，着力提升职业院校人才培养质量，在各方面采取一系列政策推动职业教育发展。职业教育是社会经济发展的助推器。在经济发展进入新常态的历史阶段，职业教育肩负着重大历史使命。湖北信息工程学校在改革大潮中勇立潮头，特别是在学生的教育管理上，把“立德树人”作为培养现代化技能人才的首要目标，因为一个优秀的技能工作者必须有着优良的品格。而在培养学生优秀品德的过程中，我校的主要抓手就是轰轰烈烈的校园文明创建活动。 一、全员参与，细化责任，为校园文明创建提供组织保障 1、 强化文明创建组织领导。成立学校文明创建工作领导小组，校长和党委书记任组长，其他班子成员任副组长。成立以党委副书记为主任的文明创建工作专班，重视、支持和参与文明创建已成全体师生的自觉行动。 2、狠抓教师队伍建设。着力打造德能兼备的班主任队伍，为文明创建工作提供人才支撑。让教师做文明之花的优秀发起者、引导者和传播者。每年评选“最美班主任”，树立优秀典型，让教师成为文明创建的主体，把学校建成精神文明的摇篮。组织全体教师“讲学习，讲政治，讲正气”，使理论学习不断深入。激发教师的创建热情，增强工作的向心力、凝聚力和创造力,不断丰富校园文化生活，积极营造人心思进、团结高效、创新务实、共谋发展的和谐环境。 二、坚持“三全育人”，打牢思想道德阵地 学校坚持“成人、成才、成功”的办学思想，按照习近平总书记提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的要求，认真践行社会主义核心价值观，引导师生树立正确价值准则、价值取向和价值目标，注重整合德育工作资源，实行全员育人、全程育人、全面育人，引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观。 1、树立“三全”育人理念。学校明确规定，无论是教学、管理，还是后勤工作，都是在为学生服务，无论是教师，还是工勤人员，在学生眼中都是老师。因此，学校所有工作都以学生为中心，所有教职工都自觉树立以学生为中心的思想，在观念上成为学生的引领者，心理上成为学生的疏导者，学业上成为学生的开拓者，行为上成为学生的楷模，）用滴灌的形式来真正达到因人施教、分层施教效果，全方位提高育人实效。 2、优化活动育人功能。组建校园国旗队，统一服装、统一口令、统一步伐，每周一早晨全校师生共同参加升国旗、唱国歌。举办“红五月”赛歌会，吟唱红歌，回望历史，唱响未来。成立业余党校，定期讲党课。每年举办两期以社会主义核心价值观为主题的“道德讲堂”，对师生进行专题教育。开设国防教育课程，提升国防教育层次。每年秋季学期，向全体入学新生发放《国防教育》等教辅资料，校图书馆每年都采购国防军事类图书、杂志，供学生借阅。年秋季开学都组织新生开展军事训练，让新生接受国防和军事教育。同时组织引导莘莘学子参军报国。积极响应国家号召，在春秋两季，把配合国家征兵作为学校中心工作。组建校园新青年志愿者服务队，开展社会公益活动。建设学生之家，成立篮球队、网球队、户外运动队、合唱队等兴趣活动小组，培养学生心灵归宿感，推动学校精神文明建设，营造育人正能量。 3、加强法制宣传教育，营造法制育人环境。深入开展法制宣传教育和法治实践，进一步坚定学校法治建设的中国特色社会主义方向，着力提高师生员工的法律意识和法律素质，提高学校法治化管理水平，推进了学校依法治校进程，使全校管理工作走上了法治化的轨道。持续开展禁毒宣传，建立校内毒品预防教育基地，拍摄禁毒教育和防校园欺凌宣传片，持续开展的法制宣传教育活动为学校的改革和发展创造了良好的法治环境。 三、理念引领，文化育人，为校园文明创建提供良好氛围 1、坚持开展校园文化建设，营造育人大环境。开展班级文化建设，营造育人小环境。开展寝室文化建设，营造育人微环境。重点培养学生良好生活、卫生习惯和自律意识。教育学生热爱劳动，崇尚劳动。成立学校“青年志愿者服务队”，开展社会公益、文明劝导等活动，增强学生公民和社会担当意识。先后八名同学分别获得全国、全省和全市“最美中职生”称号，1名同学被授予“湖北省五一劳动奖章”。 2、坚持用文化育人。在长期的办学过程中，积淀形成了“厚德精技 致知力行”的校训精神，着力建成“四个校园”，即建成绿色校园、文化校园、文明校园、平安校园，促进学校可持续发展。以严格的要求规范学生，以优良的校风影响学生，以高尚的师德感染学生，以优美的环境陶冶学生，以丰富的活动提高学生，以现代的观念武装学生。推进“书香校园”建设，定期在师生是开展经典诵读，在“五四”、端午、国庆节等节庆期间，举办主题演讲比赛或文艺汇演，用传统文化和经典红色歌曲引导师生树立正确思想观念，努力学习，掌握技能，回报社会，报效祖国。 3、积极开展主题教育活动。利用每周一次升旗仪式、共青团活动、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位育人格局。利用班会组织学生学习讲座，写观后感。观看爱国主义影片、举办校园十佳歌手演唱比赛、演讲征文活动、诗歌朗读比赛等，“以学会感恩”、“反校园暴力”、“我的中国梦”、“大国工匠”为主题开展演讲征文比赛，开展“校园十大不文明行为”曝光图片展览、“寻找校园最美中职生”、“校园之星”的评选活动，开展板报比赛、手抄报比赛、辩论赛、师生书画展，定期出刊画廊，张贴、悬挂图片标语、成人仪式万人签名等各种活动。为让学生在教育活动中受启迪、受感染、受教育，学校以“读好书，撰好文”开展爱国主义读书活动。组织学生学习《弟子规》《三字经》等国学经典，对师生进行公民道德教育，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范深入人心。组织青年志愿者参加各类社会公益活动，让学生融入社会、服务社会、奉献社会。丰富德育活动形式，管理与疏导相结合，举办活动，寓教于乐。同时，在学生中开展文明礼仪、内务整理、女生专题讲座、法制宣传教育、到看守所和戒毒所接受警示教育等活动。将德育活动贯穿于教学、生活、娱乐及社会实践全过程，充分发挥了学校的精神文明建设主阵地作用。印制《湖北信息工程学校学生一日常规歌》、《校园行为十不准》等规范学生行为，引导学生文明、自律。让学生受到熏陶和教育。 四、活动育人，激发师生潜能，增强文明创建工作实效性 学校坚持“育人为本，德育为先”，扎实开展文明创建工作。将每年三月定为“文明、健康活动月”，开展学习雷锋精神、中华传统礼仪、健康知识、节约粮食等宣传教育；四月定为“班主任节”，培育和评选表彰优秀班主任、先进教育工作者，树立先进育人典型；五月份定为“技能文化月”，大力弘扬 “工匠”精神，培养技能人才； 六月为“安全教育活动月”，宣传法律和安全知识，引导师生遵纪守法，做学法、知法、守法好公民、好学生；九月定为“尊师爱校活动月”，教育学生特别是入学新生学会学习、学会生活、学会感恩，培养学生协作精神和团队意识；十月份定为“节能环保月”，教育学生珍惜资源、节约水电、爱护环境、崇尚自然；十一月定为“师生竞赛月”，组织师生开展体育竞赛和专业技能比武活动，以赛促教、以赛代训、以赛验教，取得了良好的教育效果。 五、利用优势，服务社会，履行社会责任 认真贯彻落实《湖北省志愿服务条例》，成立学校“新青年志愿者服务队”，制定志愿服务队章程和工作计划，制作队徽、队旗，积极开展志愿服务活动。志愿者穿着队服、佩戴袖标在校内开展引导就餐秩序、卫生保洁、文明礼仪巡查、行为纠偏等活动，在校外开展城区交通疏导、文明劝导、创卫宣传、劝阻吸烟、义务清扫街道、到社区关爱老人、帮扶留守儿童，赴社区、福利院、沙洋汉津监狱等开展文艺演出活动，积极传递正能量，让弱势和特殊群体感受到社会的温暖。 文明创建工作只有进行时，没有完成时。学校将文明创建与推进现代职业教育体系建设相结合，团结拼搏，开拓进取，争创一流业绩，为把学校建设成为湖北江汉平原地区职业技术教育中心而做出不懈努力。 |
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